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ふくろう大集合 - 2014.05.24 Sat

ふくろう小学生Y 
小学生Yくん

ペングアートでは、アートに苦手意識が強いお子さんも創作手順書をみながら描くことで、安心して楽しく描くことができるように支援しています。

まずはそこからはじめることで、その後、工夫をしたり遊び心が出てきて創造した描写が生まれてくると思っています。

そんな創作手順書の動物バージョンから~

ふくろう大集合です!!

ふくろう中学生Rくん
小学生Rくん

そのお子さんお子さんによって、一度に注目する情報量、処理するペースなどは様々です。
ですので、どのくらいの情報量で創作手順書を作成するのかが難しい時もあります。

現在はある程度の目安を作ってから個別に修正をしています。

ふくろう小学生Yくん2
小学生Yくん

小学生Yくん ふくろう 練習中
小学生Yくん


Yくんが続きますが…みなさん別人ですww



創作手順書で情報を処理して描画にしていく過程は、どのように描写をしていたとしても、すべてに間違いがない!!

アートの良いところです。
味になってます~

同じタイプの創作手順書を使用していたら没個性になっちゃうかしら…と大昔はスタッフも心配したものですが。

全くそんなことにはなりませんでしたww

みんなの溢れ出す個性は描画を通じてきちんと表現されています!!!

それにしても・・・・

それぞれが、本人らしい『ふくろう』になってるんだよなあwww
描く絵は本人に似てくるような…

かわいすぎる『ふくろう』達でした―――――

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